2024教师招聘面试答辩:小学⼼理健康《你快乐,所以我快乐》

来源:招教网时间:2024-01-12 16:56:22责任编辑:zz146

关键词: 全国招教

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专业老师在线答疑

【答辩题目及解析】

1.你的教学思路是什么?

【参考答案】

本课旨在通过各种活动让学生觉察他人的情绪,意识到帮助他人可以带给自己欢乐,并且了解帮助他人的方法。掌握帮助他人的方法,并且运用到现实生活中。

首先,通过热身活动引出主题,让学生认识到与人相处时,需要觉察到他人情绪。同时我选择的童话故事趣味浓厚,更能吸引学生注意,促进学生参与课堂讨论,为后面的活动开展做铺垫。

接着,通过“想一想”让学生了解帮助他人的重要性,本活动通过多媒体播放影音视频的方式,成功吸引学生们学习并且思考的兴趣。教师在教授过程中,要注意对全班同学,进行积极引导。

然后,通过“找一找”让学生探讨帮助他人的方法。我设计的角色扮演源自日常生活会遇到的问题,能让学生在实践中感受自己的反应带来的不同结果,从而产生领悟,认识到自己可以做一些力所能及的事情。教师,要对学生的回答,做出及时且有效的评价。

最后,最后通过学生总结感悟,以达到课程总结的目的。


2.常见的情绪调节方法有哪些?

【参考答案】

常见的情绪调节方法有如下几种:

(1)用表情调节情绪,有研究发现,愤怒和快乐的脸部肌肉使个体产生相应的体验,愤怒的表情可以带来愤怒的情绪体验,所以当我们烦恼时,用微笑来调节自己的情绪是个很好的选择。

(2)人际调节,当情绪不好时,可以向周围的人求助,与朋友聊天、娱乐可以使你暂时忘记烦恼,而与曾经有过共同愉快经历的人则能引起你当时愉快的感觉。

(3)环境调节,当情绪不好时可以选择一个环境优美的地方,在完美的大自然中,心情自然而然会得到放松。还可以去那些曾经开心过的地方,记忆会促使你想起愉快事情。

(4)认知调节,人之所以有情绪,是因为我们对事情做出了不同的解释,每件事情不同的人观点不同,则会产生不同的情绪反应。所以我们可以通过改变我们的认知,来改变我们的情绪。

(5)暂时离开引起情绪的问题,如果有些引起情绪的问题我们既不能改变自己的观点又不能解决,就可以选择暂时离开问题,不去想它,待情绪稳定时,再去解决问题。


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